C’est Aurore qui a attiré mon attention sur le sujet. Comment trier, ranger et jeter les jouets des enfants , demande-t-elle? Les siens ont 4 et 6 ans.
Procédons avec méthode (procédons au hasard, à l’inspiration? Tss, tss, allons, c’est mal me connaître…).
Je vous propose une réponse sous forme d’une série d’ évidences – mais vous savez tous qu' »Une porte ouverte enfoncée, c’est du temps de gagné » (vous ne saviez pas ? C’est normal, je viens de l’inventer).
Evidence N°1: vos enfants ne redeviendront jamais petits
Laurence, vous vous moquez? vous entends-je grommeler. Non, je suis très sérieuse.
Bien des mamans conservent des objets (dont les jouets) comme des souvenirs, des aucazous, des symboles d’une époque…
Ou bien elles ne « s’autorisent » pas à donner des jouets parce qu’il faudrait que la décision vienne des enfants… Ca n’arrivera pas.
En vérité, si vos enfants ne jouent plus avec depuis plusieurs mois, ils n’y rejoueront jamais plus.
Je pense ici aux jouets « interactifs » qui font du bruit quand on appuie ici ou là, aux mobiles si jolis au dessus du berceau (soupir nostalgique, je vous ai entendue, Madame, derrière votre clavier), aux Lego de grande taille (alors qu’ils viennent de découvrir les vrais Lego). Vous voyez le genre.
Donc là, inutile de leur demander leur avis, on donne, on vend, on jette (suivant l’état).
Evidence N°2: Concentrée sur l’objectif, on a dit
S’il y en a trop et que vous n’avez pas le temps de vous occuper de chaque sortie possible (« je donne? Mais à qui? Allez, hop, je vais faire trois tas. Non, quatre, plutôt. Dans des sacs. Mais où les mettre? J’avais mis quoi, dedans, déjà? Quand est-ce qu’on voit Béatrice pour que je lui donne? Etc, etc »), faites simple: donnez tout à une association humanitaire.
Vous ne voulez pas ça, n’est-ce pas?
Sinon, vous n’en finirez pas à chercher toujours LA meilleure destinée de chaque jouet. Il n’y a pas de meilleure destinée. Il faut juste que ça sorte de chez vous. C’est ça, l’objectif, vous vous souvenez?
Evidence N°3: Perfection? Qui parle de perfection?
Les puzzles ont des pièces manquantes (ou mâchouillées). Les boîtes de jeu sont cassées aux angles. Les petits poneys et autres Barbie ont les poils emmêlés d’une façon quasi répulsive. Les animaux ont perdu des pattes dans la bataille. Les peluches sont crasseuses au-delà du récupérable…
Inutile de faire un tas des « il faudra que je m’en occupe ». Je ne crois pas que vous aurez le temps de rendre tout cela complet, propret et pimpant pour oser les donner la tête haute. Jetez*. Voilà tout.
Evidence N°4: plus c’est simple, mieux ça marche
Soit votre système de rangement est simple et ils arriveront grosso modo à ranger eux-mêmes avec vos encouragements et votre enthousiasme (si, si, forcez-vous un brin, ça vaut le coup. Il y a plein de techniques dans le guide « J’aide mon enfant à s’organiser« ).
Soit votre système est si sophistiqué que vous seule pouvez le maintenir en état. Mais seulement de temps en temps parce que cela demande tant d’énergie!
Un peu trop sophistiqué, ce rangement!
Qu’est-ce qu’un rangement simple?
des caisses ouvertes. Le moins de couvercles, tiroirs et boîtes possible
des thèmes faciles à comprendre (peluches/voitures/Barbie/Lego…)
une routine de rangement régulière (on va au lit tous les soirs? Les jouets aussi ont besoin de repos, en même temps que nous, dites donc)
on range là où on joue, dans la mesure du possible. Ou alors, les caisses ont des roulettes ou des poignées.
Evidence N°5: comme on connaît ses saints on les honore
Autrement dit, composez avec la personnalité de vos enfants.
Certains sont de vrais écureuils en herbe et refusent de lâcher le moindre galet ramassé à la plage, alors une petite voiture, même cassée… Mais ça peut changer avec l’âge. On ne force pas. Et on ne jette pas derrière leur dos pour ces sensibles.
D’autres sont d’accord pour accepter que s’ils grandissent, cela va avec des jouets plus intéressants, et que donc, les jouets de « bébé » peuvent servir à un autre bébé.
En tout cas, gardez en tête c’est votre attitude qui leur indique quoi faire.
Combien de mamans s’exclame mezzo voce « je ne vais quand même pas donner cela (déjà) » lorsque l’un de leurs enfants leur tend fièrement un jouet qu’il considère, lui, comme obsolète, et qu’on pourrait donner. Méfiez-vous de votre ambivalence: vous prétendez vouloir faire le tri mais vous retenez tout encore un peu, encore un peu. L’encombrement vient de là…
Montrez-leur comment vous, vous faites le tri (médicaments, vêtements, objets devenus inutiles… voir ma série « Désencombrement Express » à partir du moteur de recherche en haut à droite) et expliquez pourquoi vous le faites: on gagne de la place, on retrouve mieux ce qu’on cherche, on peut avoir d’autres objets qui conviennent mieux, ça peut servir à d’autres personnes qui n’ont pas autant d’argent que nous etc.
Evidence N° 6: un « léger » chaos encourage la créativité
Ce n’est pas très grave si les jeux de construction sont rangés dans la même caisse que les animaux en plastique et que les petites voitures. Franchement, on s’en moque. De toute façon, ils mélangent tout en jouant, créent des histoires, des circuits… Cet espace de créativité est nécessaire pour leur croissance. Lâchons-nous.
Une aide enthousiaste est toujours bienvenue
Evidence N°7: vos enfants savent ranger
Mais si. A l’école, ils rangent. Demandez à l’instituteur. Le rangement n’est donc pas une tâche dévolue à l’adulte de référence, lequel fournit déjà bien assez d’effort pour s’occuper des ses propres affaires, donner le bain, nourrir, et divertir la progéniture. N’est-ce pas?
Je ne voudrais pas faire ma pénible mais le tri des jouets, ça se fait une à deux fois par an. Maintenant vous savez.
*je sais, vous n’aimez pas jeter. Moi non plus. C’est un dernier recours, on est bien d’accord.
Comme d’habitude, vos idées et conseils sont bienvenus pour compléter cet article, publié initialement en 2012, comme le temps passe…
Il y a des semaines clefs dans l’année. Je veux dire clefs du point de vue du rangement.
La semaine 52, dite aussi « entre Noël et le jour de l’An » est l’une d’elles.
Ah oui, c’est sûr, cette semaine là, on va voir ce qu’on va voir. Ca va dépoter.
A nous le tri et le rangement! Pas question de débuter 2013 dans ce fourbi. Quel courage, quelle détermination, bravo.
Parlons astuces, à présent, pour vous éviter dispersion et épuisement comme en 2011 à la même époque, vous vous souvenez?
Astuce N°1: on ne s’occupe pas des fantômes
Pardon, Laurence? C’est quoi encore, cette histoire de fantômes?
Je m’explique: un fantôme, on sent que c’est là alors même que c’est invisible et ça nous met mal à l’aise. Ainsi, vous pourriez croire qu’il faut d’abord s’occuper des parties invisibles de votre logement (placards, cagibis, fonds d’armoire…) avant de vous attaquer au reste.
Funeste erreur, cher Ghost Buster.
Pour deux raisons:
– si c’est invisible, les résultats ne se verront pas non plus: frustrant et décourageant. Vous qui étiez si déterminé(e)!
– ce qui est à la vue est généralement plus utile à votre vie de tous les jours que ce qui est enfoui depuis des lustres: ce sera beaucoup plus agréable de constater les différences sur ces objets du quotidien.
Les fantômes, on s’en occupera plus tard, si on a le temps et l’envie.
Astuce N°2: on ne confond pas tri et rattrapage
Votre objectif prioritaire: éliminer le plus d’objets inutiles et/ou moches possible.
Votre objectif secondaire: regrouper les « survivants » par catégorie d’occasion (voir cet article).
Il n’y a pas d’objectif tertiaire qui serait « tant que j’y suis, je vais recoller les pattes du petit lion en plastique, nettoyer le dessus des plinthes, me lancer dans la fabrication d’étiquettes maison trop jolies, rappeler Justine dont je viens de retrouver le message, relire tous les magazines avant de m’autoriser à les jeter…. ».
Halte. Ce n’est pas le moment de rattraper vos retards. En revanche, notez tous ces petits « il faut que » sur votre cahier pour pouvoir y revenir quand ça vous arrangera.
Photo Michel Seguret
Quelques idées d’objets à éliminer en semaine 52?
– le service à foie gras qui n’a pas servi à Noël (c’est bien une preuve, non?) et la carafe de luxe, et le chauffe-machins et… à vous de voir
– guirlandes et décorations de Noël qui ne sont pas sorties des cartons ou qui sont cassées
– cadeaux tombés à côté de la plaque (Ebay, Le bon coin, Emmaus?)
– magazines et journaux non lus pendant l’année (pourquoi auriez-vous plus de temps en 2013?)
– livres/navets achetés en vacances pour passer le temps
– un petit tour dans la penderie (les soldes approchent, mais je ne vous ai rien dit, OK?)
– matériels et jouets d’enfants devenus trop petits ou cassés (il faut de la place pour les cadeaux)
– papiers et catalogues périmés, de type « aucazou ».
Et vous, allez-vous utiliser cette semaine 52 pour retrouver un peu d’ordre et de paix?
Demandez à tous les parents d’adolescents: l’organisation, le rangement et la récupération des câbles, connecteurs et fils en tout genre est un cauchemar. De leur Game Girl à leurs lecteurs mp3, en passant par les machins USB, les câblounets (petits câbles), les rallonges, les télécommandes minuscules, c’est l’horreur!
Regardez ça. Inspirant, non?
via Iheartorganizing
On peut récupérer les séparateurs auprès de distributeurs de vins et spiritueux. On peut les recouvrir de joli papier adhésif (ou pas) mais le top, ce sont les étiquettes évidemment. Et hop, le tout dans une boîte suédoise.
A faire « tant que c’est chaud », je veux dire tant que vous savez encore avec quel appareil ce fichu connecteur va.
S'organiser c'est facile 
Question des lecteurs: comment trier et ranger les jouets?
C’est Aurore qui a attiré mon attention sur le sujet. Comment trier, ranger et jeter les jouets des enfants , demande-t-elle? Les siens ont 4 et 6 ans.
Procédons avec méthode (procédons au hasard, à l’inspiration? Tss, tss, allons, c’est mal me connaître…).
Je vous propose une réponse sous forme d’une série d’ évidences – mais vous savez tous qu' »Une porte ouverte enfoncée, c’est du temps de gagné » (vous ne saviez pas ? C’est normal, je viens de l’inventer).
Evidence N°1: vos enfants ne redeviendront jamais petits
Laurence, vous vous moquez? vous entends-je grommeler. Non, je suis très sérieuse.
Bien des mamans conservent des objets (dont les jouets) comme des souvenirs, des aucazous, des symboles d’une époque…
Ou bien elles ne « s’autorisent » pas à donner des jouets parce qu’il faudrait que la décision vienne des enfants… Ca n’arrivera pas.
En vérité, si vos enfants ne jouent plus avec depuis plusieurs mois, ils n’y rejoueront jamais plus.
Je pense ici aux jouets « interactifs » qui font du bruit quand on appuie ici ou là, aux mobiles si jolis au dessus du berceau (soupir nostalgique, je vous ai entendue, Madame, derrière votre clavier), aux Lego de grande taille (alors qu’ils viennent de découvrir les vrais Lego). Vous voyez le genre.
Donc là, inutile de leur demander leur avis, on donne, on vend, on jette (suivant l’état).
Evidence N°2: Concentrée sur l’objectif, on a dit
S’il y en a trop et que vous n’avez pas le temps de vous occuper de chaque sortie possible (« je donne? Mais à qui? Allez, hop, je vais faire trois tas. Non, quatre, plutôt. Dans des sacs. Mais où les mettre? J’avais mis quoi, dedans, déjà? Quand est-ce qu’on voit Béatrice pour que je lui donne? Etc, etc »), faites simple: donnez tout à une association humanitaire.
Sinon, vous n’en finirez pas à chercher toujours LA meilleure destinée de chaque jouet. Il n’y a pas de meilleure destinée. Il faut juste que ça sorte de chez vous. C’est ça, l’objectif, vous vous souvenez?
Evidence N°3: Perfection? Qui parle de perfection?
Les puzzles ont des pièces manquantes (ou mâchouillées). Les boîtes de jeu sont cassées aux angles. Les petits poneys et autres Barbie ont les poils emmêlés d’une façon quasi répulsive. Les animaux ont perdu des pattes dans la bataille. Les peluches sont crasseuses au-delà du récupérable…
Inutile de faire un tas des « il faudra que je m’en occupe ». Je ne crois pas que vous aurez le temps de rendre tout cela complet, propret et pimpant pour oser les donner la tête haute. Jetez*. Voilà tout.
Evidence N°4: plus c’est simple, mieux ça marche
Soit votre système de rangement est simple et ils arriveront grosso modo à ranger eux-mêmes avec vos encouragements et votre enthousiasme (si, si, forcez-vous un brin, ça vaut le coup. Il y a plein de techniques dans le guide « J’aide mon enfant à s’organiser« ).
Soit votre système est si sophistiqué que vous seule pouvez le maintenir en état. Mais seulement de temps en temps parce que cela demande tant d’énergie!
Qu’est-ce qu’un rangement simple?
Regardez donc par ici: des solutions de rangement pour les chambres d’enfant.
Et une incitation à ranger comme vous le sentez, pas forcément comme tout le monde.
Une technique infaillible pour choisir les bons contenants.
Evidence N°5: comme on connaît ses saints on les honore
Autrement dit, composez avec la personnalité de vos enfants.
Certains sont de vrais écureuils en herbe et refusent de lâcher le moindre galet ramassé à la plage, alors une petite voiture, même cassée… Mais ça peut changer avec l’âge. On ne force pas. Et on ne jette pas derrière leur dos pour ces sensibles.
D’autres sont d’accord pour accepter que s’ils grandissent, cela va avec des jouets plus intéressants, et que donc, les jouets de « bébé » peuvent servir à un autre bébé.
En tout cas, gardez en tête c’est votre attitude qui leur indique quoi faire.
Combien de mamans s’exclame mezzo voce « je ne vais quand même pas donner cela (déjà) » lorsque l’un de leurs enfants leur tend fièrement un jouet qu’il considère, lui, comme obsolète, et qu’on pourrait donner. Méfiez-vous de votre ambivalence: vous prétendez vouloir faire le tri mais vous retenez tout encore un peu, encore un peu. L’encombrement vient de là…
Montrez-leur comment vous, vous faites le tri (médicaments, vêtements, objets devenus inutiles… voir ma série « Désencombrement Express » à partir du moteur de recherche en haut à droite) et expliquez pourquoi vous le faites: on gagne de la place, on retrouve mieux ce qu’on cherche, on peut avoir d’autres objets qui conviennent mieux, ça peut servir à d’autres personnes qui n’ont pas autant d’argent que nous etc.
Evidence N° 6: un « léger » chaos encourage la créativité
Ce n’est pas très grave si les jeux de construction sont rangés dans la même caisse que les animaux en plastique et que les petites voitures. Franchement, on s’en moque. De toute façon, ils mélangent tout en jouant, créent des histoires, des circuits… Cet espace de créativité est nécessaire pour leur croissance. Lâchons-nous.
Evidence N°7: vos enfants savent ranger
Mais si. A l’école, ils rangent. Demandez à l’instituteur. Le rangement n’est donc pas une tâche dévolue à l’adulte de référence, lequel fournit déjà bien assez d’effort pour s’occuper des ses propres affaires, donner le bain, nourrir, et divertir la progéniture. N’est-ce pas?
Je ne voudrais pas faire ma pénible mais le tri des jouets, ça se fait une à deux fois par an. Maintenant vous savez.
*je sais, vous n’aimez pas jeter. Moi non plus. C’est un dernier recours, on est bien d’accord.
Comme d’habitude, vos idées et conseils sont bienvenus pour compléter cet article, publié initialement en 2012, comme le temps passe…
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